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Actividades

 

CURSO 2015-2016

SEPTIEMBRE 2015

OCTUBRE 2015

             Visita a la exposición: “Erase una vez … ¡El Habla!” de la Obra Social de “La Caixa” para 5º y 6º de EP.

NOVIEMBRE 2015

DICIEMBRE 2015

             Actuación del Coro Divina Providencia en la “Gala Infantil Solidaria” a favor del Sáhara en el Colegio San Atilano.

  • Día 22: Festival de Navidad en el Salón de Actos.

             Visita de Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente.

 

                SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE. PINCHA PARA VER MÁS.

ENERO 2016

FEBRERO 2016

MARZO 2016

ABRIL 2016

MAYO 2016

JUNIO 2016

  • Día 3:   Salida lúdico-cultural de 1º y 2º al Centro Astronómico y el Castillo de Tiedra (Valladolid).
  • Día 6:   Eucaristía y celebración de la fiesta de Madre Bonifacia en el Colegio San José.
  • Día 6:   Paseo en bici con los alumnos de 3º a 6º de EP, junto con el Colegio San José.
  • Día 20: Iniciación al Piragüismo con los alumnos de 5º y 6º.
  • Día 21: Entrega de Trofeos del “Torneo de los Recreos”.
  • Día 21: Fiesta de Graduación de los alumnos de E. Infantil y de 6º de E.P.

 

ACTIVIDADES  COMPLEMENTARIAS  GENERALES. CURSO 2015 - 2016


1.    Realizar una reunión con los padres/madres del primer nivel del 2º Ciclo de E. Infantil el lunes 7 de septiembre a las 18:00 horas.
2.    Realizar la primera reunión general con los padres/madres de los alumnos de E. Infantil y E.P. (miércoles 23 de septiembre a las 18:00 h.).
3.    Celebrar todos juntos la “Fiesta de la acogida”, para recibir a los nuevos componentes de la Comunidad Educativa.
4.    Realizar actividades específicas relacionadas con el tema del Objetivo General y el Slogan del curso.
5.    Decorar la clase, los pasillos y espacios comunes con carteles alusivos al Objetivo General y al Slogan.
6.    Elaborar en clase, con los alumnos, las normas de convivencia.
7.    Continuar trabajando el “Libro de la Convivencia”.
8.    Realizar diversas  actividades que enriquezcan las habilidades sociales y fomenten el trabajo colaborativo.
9.    Programar todas las fiestas (Acogida, Navidad, San José, Día del Libro, M. Bonifacia...) de acuerdo con el Objetivo General, favoreciendo la participación de las familias.
10.    Dar responsabilidad a los alumnos en las tareas del colegio.
11.    Evaluar trimestralmente la consecución del Objetivo General.
12.    Informar a las familias en las reuniones generales y trimestrales por curso sobre el Objetivo General, las actitudes que queremos fomentar, las normas, el Plan de Convivencia y el Plan de Refuerzo y Mejora para intentar que, desde la familia, se colabore en esta formación y se corresponsabilicen en el trabajo diario de sus hijos, entregándoles el tríptico correspondiente al curso escolar 2015-2016.
13.    Desempeñar tareas en las que el compañerismo, el esfuerzo, la responsabilidad y el trabajo en equipo actúen como base hacia la meta de la superación y el desarrollo de los talentos personales.
14.    Continuar trabajando el Plan Marco Pastoral toda la Comunidad Educativa.

ACTIVIDADES   COMPLEMENTARIAS

⦁    Participar en las actividades propias de los distintos niveles (talleres, concursos, teatro, conciertos...) propuestas por diferentes organismos: Ayuntamiento, Diputación, Museos… que se programen a nivel local o regional.
⦁    Participar en las campañas de Educación Vial y Medioambiental.
⦁    Participar en las actividades de Animación a la Lectura, Audiovisuales, Audiciones, Celebraciones… ofertadas desde distintas instituciones.
⦁    Organizar en colaboración con los padres, diversas actividades: fiestas, juegos, teatro, conciertos,...  que se puedan celebrar a lo largo del curso.
⦁    Celebrar el “Magosto” en otoño.
⦁    Participar en el “Plan de consumo de fruta y verdura” en las escuelas.
⦁    Participar en las actividades lúdico-deportivas ofertadas desde el Centro y las distintas instituciones.
⦁    Asistir a las distintas representaciones que nos oferten desde el Teatro Principal.


EDUCACIÓN INFANTIL

⦁    Visitar la habitación y el museo de la Madre Bonifacia.
⦁    Visitar un parque en las diferentes estaciones del año.
⦁    Visitar el Parque de los Bomberos.
⦁    Visitar la Comandancia de la Guardia Civil.
⦁    Visitar el Museo de Semana Santa.
⦁    Visitar distintos monumentos de la ciudad.
⦁    Visitar el Parador de Turismo de Zamora.
⦁    Visitar el Museo de Zamora.
⦁    Participar en las actividades de “Animación a la Lectura”, organizadas por la Biblioteca Pública.
⦁    Realizar diferentes actividades en la Bebeteca (dramatizaciones, lecturas,…) del Centro.
⦁    Participar en el Taller “Desayuno Saludable”.
⦁    Cocinar junto a un repostero que nos visitará.
⦁    Participar en las actividades del “Día del Árbol” ofertadas por las distintas entidades públicas.
⦁    Salida lúdico-cultural: a concretar.


 1º, 2º Y 3º DE E. PRIMARIA

⦁    Visitar las dependencias del colegio.
⦁    Visitar una obrador para realizar magdalenas.
⦁    Participar en la actividad “NIÑOS A LA BIBLIOTECA”.
⦁    Participar en el programa  educativo “VIVA NUESTRA ENERGIA”.
⦁    Visitar el Aula Láctea de la fábrica de Gaza.
⦁    Participar en las distintas actividades deportivas.
⦁    Visitar el Belén de la Iglesia de la Encarnación.
⦁    Participar en el programa de “ANIMACIÓN A LA LECTURA”, ofertado por la  Biblioteca Pública.
⦁    Visitar el Museo Etnográfico.
⦁    Visitar la Ciudad Deportiva.
⦁    Visitar el Museo de Zamora.
⦁    Participar en la visita Bilingüe al Parador de Zamora.
⦁    Salida lúdico-cultural a concretar.


 4º, 5º Y 6º DE E. PRIMARIA

⦁    Participar en el programa de “Animación a la Lectura”, ofertado por la Biblioteca Pública.
⦁    Participar en el Programa educativo “Viva Nuestra Energía”.
⦁    Participar en la “X Semana de la Ciencia”.
⦁    Visitar la exposición: “Erase una vez … ¡El Habla!” de la Obra Social de “La Caixa”.
⦁    Participar en el Programa de Charlas informativas sobre el Servicio 112 de Castilla y León.
⦁    Visitar el Parque de Bomberos.
⦁    Participar en las charlas sobre la seguridad y riesgos en Internet.
⦁    Visitar la fábrica de lácteos de Gaza.
⦁    Participar en la visita Bilingüe al Parador de Zamora.
⦁    Realizar un paseo por la naturaleza en bici.
⦁    Salida lúdico- cultural a concretar.